区立小学校、特別支援級の運動の授業に参加しました

来年度のブレインジム、原始反射ワークの学校授業での取り組みについて、アイデアを深めるため、

継続的に訪問している区立小学校にて

「仲よしさん」学級の運動の授業に参加させて頂きました。

「みる」「きく」「感じる」を中心に、

「(指導者に)伺う」「意図を話してみる」が、

私がどのように提案していくか、プログラム化する時の大切な原料になっています。

先生方に色々習い、生徒の皆様に還元していく流れを作りたいと思います。

先生の弾くピアノに乗って、のびのび動いていたお子様みて、

たくさんヒントもらいました。

私もちょこっと一緒に身体を動かして気持ちいい、というか、

年末で少々硬い感じでした(汗)

次回のワークの時は、勉強の科目の時に訪問して、

授業の合間に少し導入をすることになっています。

先生、生徒さんにお会いするのが楽しみになりました。